Con una manera innovadora de abordar la enseñanza, en la Institución Universitaria CEIPA el aprendizaje trasciende el aula de clase gracias a una metodología que invita a los estudiantes a participar en la solución de problemas reales del sector productivo.

Anualmente, llegan unos 400 casos de pymes y emprendimientos en dificultades que reciben propuestas de los estudiantes de programas de pregrado de administración y de posgrado de gerencia. Elaborar códigos de buen gobierno o protocolos de familia son parte de los retos que se asumen bajo la tutela de los profesores. Este innovador modelo de enseñanza se puso en marcha en 2018 con el nombre de Currículo de Océanos Azules, y desde entonces les ha permitido a sus estudiantes tener un aprendizaje vivencial de los retos de las empresas en su operación cotidiana, que los obliga a poner a prueba sus conocimientos teóricos.

Giovanny Cardona, vicerrector académico, aseguró que en este modelo “los problemas que el estudiante resuelve son resultado de los retos que las empresas nos presentan para que resolvamos. No está simulando o atendiendo casos ficticios o académicamente escritos. Los equipos se enfrentan a casos reales de organizaciones que también terminan siendo evaluadoras del desempeño de los estudiantes”.

El académico destacó que esta formación rompe las barreras de tiempo y espacio gracias al modelo UBFlex, que permite acceder a clases presenciales y virtuales. “Cada vez tenemos más compañías retadoras. Los estudiantes reciben una certificación firmada por la empresa y la universidad. Además de su título, se llevan en su portafolio alrededor de 19 certificaciones”, agregó.

Diego Pérez, director del modelo pedagógico de CEIPA, detalló las competencias básicas que adquiere un futuro profesional en este proceso. “Identificamos varias de las habilidades que modelan el perfil del egresado. Podemos hablar de liderazgo consciente, trabajo en equipo, interacción con escenarios reales, pensamiento crítico y análisis de escenarios”, indicó. CEIPA no solo busca que el estudiante sea capaz de resolver problemas de empresas donde colabora, sino crear su propia empresa o fortalecer la de su familia. ¡Conoce más del poder de la innovación CEIPA!

*Contenido elaborado con apoyo de CEIPA