El auge reciente de la inteligencia artificial marcó un precedente en la educación superior, especialmente en las metodologías a distancia. La conectividad aumentó y la necesidad de ofrecer experiencias educativas flexibles, personalizadas y de respuesta rápida se hizo algo indispensable. Sin duda, las universidades colombianas escucharon el llamado.

La Universidad Minuto de Dios (Uniminuto) dio un paso significativo y presentó su innovador modelo de educación a Distancia 4.0, una modalidad que le ofrece a sus estudiantes la libertad de cursar programas académicos desde cualquier lugar y momento, incluso sin conexión a Internet.

“Es un enfoque que combina flexibilidad, accesibilidad y una experiencia de aprendizaje renovada. Con esta modalidad, los estudiantes pueden equilibrar sus estudios con sus responsabilidades laborales y familiares, avanzando a su ritmo con el respaldo de la tecnología y asistentes virtuales de inteligencia artificial”, explicaron desde Uniminuto.

La flexibilidad y la adaptabilidad son dos de sus mayores logros. Esta modalidad incluye recursos offline que posibilitan el acceso a materiales esenciales y al avance en el aprendizaje para estudiantes con limitaciones de conectividad.

Desde mediados del 2024, los modelos de educación a distancia de la Uniminuto vinculan un Sistema de Acompañamiento Personalizado e Inteligente para la Educación Superior (Sapiens) | Foto: derechos de autor no

“Decidimos transformar nuestra modalidad a distancia tradicional por una completamente reformulada e innovadora, pensada en los sueños y en las motivaciones, pero también en las limitaciones de muchos colombianos jóvenes, madres y padres de familia”, precisó Stéphanie Lavaux, vicerrectora general Académica de la Uniminuto.

El modelo Distancia 4.0 utiliza recursos digitales interactivos y actividades basadas en desafíos del mundo real que “aseguran que los estudiantes desarrollen competencias prácticas y aplicables a su entorno profesional”, precisaron desde Uniminuto.

Asimismo, este modelo permite a los estudiantes reconocer competencias claves a través de microcredenciales y macrocredenciales antes de graduarse. Así, enriquecen sus perfiles profesionales y les posibilita la combinación de programas de pregrado y posgrado.

“Los estudiantes podrán obtener certificaciones en áreas clave, reconocidas por la sociedad y el mercado laboral, que enriquecerán sus hojas de vida y su trayectoria profesional”, agregó Lavaux.

Hoy, esta innovación ha resultado en más de 18 mil credenciales curriculares enfocadas en el desarrollo profesional, la inserción laboral y el desarrollo de competencias orientadas al emprendimiento.

El auge de la IA

Desde mediados del 2024, los modelos de educación a distancia de la universidad vinculan un Sistema de Acompañamiento Personalizado e Inteligente para la Educación Superior (Sapiens), que le ofrece a los estudiantes un acompañamiento constante y personalizado gracias al uso de la inteligencia artificial.

Son dos: LEO y MIA. LEO (Líder en Educación y Orientación) actúa como una guía académica que le proporciona al estudiante respuestas inmediatas, retroalimentación en evaluaciones y recursos adaptativos.

La Universidad Minuto de Dios, ubicada al noroccidente de Bogotá. | Foto: UNIMINUTO

La organización de tareas, la planificación de proyectos y la motivación personal están a cargo del otro asistente de aprendizaje, MIA (Mentora Inteligente para el Acompañamiento). A la fecha, más de 11 mil estudiantes han interactuado con estos asistentes, generando cerca de 40 mil conexiones.

“Ambos están disponibles en formato sincrónico y asincrónico, lo que permite a los estudiantes acceder a ellos a través de diversas plataformas como el aula virtual y otras herramientas digitales. Además, en una encuesta realizada a más de 2.200 estudiantes, el 95% consideró que LEO es importante para su aprendizaje, mientras que el 94% valoró el apoyo de MIA”, indicaron desde la Uniminuto.

Con el objetivo de adaptar las metodologías de enseñanza y responder a los desafíos tecnológicos de hoy, más de 2.300 profesores se han capacitado sobre el uso de MIA y 1.200 sobre el uso de LEO.

Educación inclusiva

Recientemente, la Uniminuto comenzó a renovar sus ambientes de aprendizaje presencial y virtual en Bogotá, Barranquilla y Bucaramanga. Estos espacios, diseñados para fomentar la colaboración y la creatividad, buscan completar la experiencia de la modalidad a distancia utilizando recursos accesibles para estudiantes con discapacidades visuales, auditivas y de aprendizaje.

Los municipios de Bello (Antioquia), Apartadó (Antioquia), Buga (Valle del Cauca), Cali (Valle del Cauca), Pasto (Nariño) y Pereira (Risaralda) se sumarán pronto a las renovaciones de los recursos educativos.