SEMANA: ¿Cuál es su posición frente al regreso presencial de las clases?
Horacio José Serpa: Debe haber un retorno gradual inmediato. Ahora estamos al borde de un tercer pico y habrá que esperar su evolución, pero el retorno gradual de las clases debe darse. Hay que reactivar la educación en Colombia. El 90 por ciento de los estudiantes cumplió prácticamente un año sin estudiar.
SEMANA: ¿Qué estudios sustentan su posición al respecto?
H.J.S.: El Instituto Nacional de Neurociencia asegura que hay una afectación a la salud mental, traumatismos emocionales, cognitivos, por simplemente estar lejos de la presencialidad. Pero además nuestros niños van a tener dificultades para el futuro. Con el regreso gradual a las aulas, se van a evitar episodios de violencia intrafamiliar, depresión, incluso muchos estudios hablan del riesgo de vinculación de niños o jóvenes a grupos delincuenciales. Si no hay colegio, además, tampoco hay seguridad alimentaria. En muchas partes del país está el Plan de Alimentación Escolar y, si no hay colegio, esta ración no les llega. Hay madres o padres cabeza de familia que han renunciado a sus trabajos o les ha tocado reducir sus horarios porque en últimas estas instituciones educativas son una alternativa de guardería, no tienen dónde dejar a sus niños ni quién los cuide y tienen que renunciar a sus trabajos.
SEMANA: ¿Qué soluciones propone?
H.J.S.: Creo que no se debe generalizar el cierre. Debería haber un retorno gradual inmediato en donde se cumplan condiciones básicas que permitan la alternancia, porque tampoco se puede hablar de un retorno completo. La primera sería que haya buenas condiciones de bioseguridad en las instituciones educativas. En Bogotá, algunas capitales y centros urbanos hay buenas condiciones en ese sentido para la alternancia. ¿Cómo no vamos permitirle estudiar a niños en donde hay buenas sedes? También se necesita que haya voluntad de los padres. Ellos deben saber que el covid tiene una menor virulencia entre los niños. Así mismo, muchos tienen problemas de conectividad, no cuentan con acceso a internet, dispositivos, computadores, etc.
Yo siento que el Gobierno debe priorizar la vacunación de los maestros, como se ha hecho en otros países. Hay maestros que quieren regresar a las aulas, pero les da temor porque son mayores y no cuentan con la vacuna, pero además no tienen conectividad. Entonces sí se debe priorizar la vacunación de los maestros. Se dice que hay 220.000 docentes en toda Colombia y 12.000 puestos administrativos, esto no le costaría al Estado más de 60.000 millones de pesos. Es un número importante, pero tampoco es imposible en estas condiciones. Por eso es importante que el Ministerio de Educación, junto con el Ministerio de Salud, empiecen a trabajar en una priorización de vacunación a los profesores.
SEMANA: Fecode se oponen a dicha alternancia
H.J.S.: Ellos hablan de infraestructura precaria, es verdad, pero eso no lo vamos a solucionar en 15 días. Mi mensaje para Fecode es que no se generalice el cierre. Tienen razón en que hay unas deudas en infraestructura y en que se deben vacunar a los profesores para la tranquilidad de los niños, de los padres y de los mismos maestros. Hoy estamos hablando de educación y como es un tema prioritario deberíamos priorizarlo en las diferentes fases de la vacunación.
SEMANA: ¿El regreso a clases se convirtió en un tema político?
H.J.S.: Sí, terminó siendo un tema de discusión política y eso es lamentable. Si se priorizan las vacunas para docentes, y si Fecode entiende que no debe ceñirse a un cierre total sino un retorno gradual, esto se empieza a solucionar. No podemos, en medio de la polarización tan grande entre derecha e izquierda, dejar a los niños en la mitad sufriendo, con dificultades, generándoles trastornos psicológicos. Es importante la vacunación y el retorno gradual inmediato de los niños a los colegios.
SEMANA: ¿Qué opina de las declaraciones del representante David Racero, con quien terminó discutiendo por este tema?
H.J.S.: Es muy difícil debatir con una persona que no escucha. He solicitado que haya sesiones presenciales en el Congreso, pero no comparemos aquí peras con manzanas. El tema de fondo es la salud mental de nuestros niños. El tema del Congreso es una discusión que tiene que darse y las mesas directivas del Senado y de la Cámara tomarán las decisiones.
SEMANA: Usted ya dijo que citará a un debate para abordar el tema...
H.J.S.: Voy a presentar una proposición de control político este martes en la Comisión Sexta del Senado. La idea es escuchar al Ministerio de Educación, a Fecode, pero que también hablen los expertos, los profesores, los padres de familia y estudiantes. Hay que abordar de forma responsable este problema.