Por segundo año consecutivo, el Ejército Nacional permitió que 32 quinceañeras residentes de la zona rural de los municipios de Dagua, Cali, La Cumbre y Jamundí (Valle del Cauca), festejaran sus 15 años en una gran fiesta colectiva acompañadas de sus familiares y soldados del Ejército.
Gracias al Batallón de Alta Montaña N.º 3 de la Tercera Brigada que lideró la celebración junto con empresarios, entidades públicas, fundaciones, oficiales profesionales de la reserva y padrinos solidarios, se realizó la fiesta a las jóvenes que viven en los corregimientos y veredas de Bitaco, El Palmar, Queremal, La Leonera, Pueblo Nuevo, Bellavista, Pichindé, La Elvira, Pavas, Lomitas y Poterito.
“En una calle de honor realizada por nuestros soldados del Ejército Nacional, desfilaron vestidas de traje largo y brillante. Hubo cambio de zapatillas, su baile de vals, brindis, una serenata y entrega de anillos. Sus padrinos hicieron posible el vestuario y los regalos, la Gobernación del Valle, al igual que las alcaldías, aportaron su granito de arena para toda la logística necesaria”, indicó el Ejército.
Para el Ejército Nacional organizar y coordinar esta celebración tuvo como principal propósito hacer realidad el sueño de 32 quinceañeras de tener su fiesta anhelada y disfrutar con mucha alegría junto a sus familias de una noche inolvidable.
Cabe resaltar que esta es la segunda vez que el Batallón de Alta Montaña No. 3 organiza, junto con la empresa pública y privada, una celebración colectiva para alegrar el alma de jovencitas que cumplen sus 15 años y que no tienen la manera de hacer una fiesta individual por la situación económica de sus familias. El año pasado se realizó con 23 quinceañeras de la zona rural de Cali.
“Para el Ejército nacional celebrar los 15 años a todas estas niñas es un orgullo por el trabajo coordinado y planificado que se logró, todo con el propósito de ofrecerles la posibilidad de ser felices en esta fecha tan especial, esperada y soñada, y brindarles una fiesta que seguramente la vivirán con mucha alegría y será inolvidable para todas ellas”.
Más de 40 docentes vallecaucanos viajaron a Londres
En un acto de despedida, la gobernadora del Valle del Cauca, Clara Luz Roldán, acompañó a los 48 profesores vallecaucanos que este lunes 2 de octubre viajaron a Inglaterra para realizar un proceso de inmersión en el que perfeccionarán sus conocimientos en inglés.
“Esta es una de nuestras mayores metas, que nuestros niños y jóvenes tengan ese segundo idioma. Me emociona hoy ver qué 48 docentes van a una inmersión a Inglaterra donde van a profundizar todos sus conocimientos, allá van a poder compartir con otros docentes. Para nosotros es una felicidad muy grande ver lo contentos y felices que están, esperamos que aprendan mucho y que aprovechen para conocer un país hermoso como lo es Inglaterra”, precisó la mandataria.
Entre los docentes beneficiarios del programa ‘Valle is English’ estará Gloria Saa, profesora de la Institución Educativa ‘Marino Rengifo Salcedo’ del corregimiento El Cabuyal en Candelaria, quien manifestó que “me siento muy feliz, dichosa y agradecida con Dios y con el Gobierno departamental por brindarnos la oportunidad de estar en este proceso de aprendizaje para replicarlo a nuestro regreso con nuestros estudiantes”.
Hay que recordar que durante su estadía los educadores visitarán la Universidad de Cambridge, donde tendrán la oportunidad de familiarizarse con ambientes de aprendizaje 100% bilingües, explicó la secretaria de Educación del Valle, Ana Janneth Ibarra.
También precisó que “estamos implementando proyectos pedagógicos, aquí es muy importante saber que en estos cuatro años de gobierno se han invertido más de $47.000 millones buscando que nuestros niños, niñas y jóvenes tengan un manejo idóneo del lenguaje”.
Por su parte, Mónica Delgado, quien es profesora en la institución educativa Agrícola Campoalegre de Andalucía, agradeció al Gobierno del Valle por la gran oportunidad. “Me siento muy afortunada porque es una experiencia única donde vamos a aprender muchísimo e intercambiar experiencias culturales para construir estrategias y aplicar en nuestras instituciones educativas”, agregó.