En las prácticas relacionadas con Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (Stem) en el país siguen presentándose brechas de género, debido principalmenente a las percepciones que tiene la sociedad acerca de que son actividades propias de los hombres.

Además, las situaciones de conflicto o emergencia del sector, la falta de herramientas educativas, digitales y la perspectiva de la familia, son las mayores limitantes para que la población femenina evite la educación de este tipo.

Laura Segura, gerente de investigación y fortalecimiento en el movimiento Stem, desde el Simposio StemMiami 2022 de BIU University, aseveró que “las niñas y mujeres creen que son áreas complejas y solo para los hombres”.

Y agregó que “esto las aleja de su realidad y limitándolas a ver cómo el implementar las tecnologías, ingenierías, la ciencia y la matemática, pueden cambiar su vida y el desarrollo de una población que entra al mundo digital”, resaltó.

Estereotipos

De esta manera, se encuentran diversos estereotipos que rodean a las mujeres en todas las esferas de la vida, incluyendo la familia, ya que desde ahí parte los intereses y aptitudes que las niñas tendrán para la formación educativa de su futuro.

Sin embargo, no se está creando un apoyo para que puedan sentir interés por estas áreas.

Además, no es suficiente alentar a las niñas a ingresar al mundo de las Stem, también necesitan sentirse en condiciones apropiadas para saber que son valoradas dentro de sus funciones.

Según Segura, “la brecha de género en los trabajos se remonta a un porcentaje desequilibrado, pues es crucial alentar a las generaciones más jóvenes, especialmente a las mujeres, a seguir su interés en el campo de las tecnologías para lograr la igualdad y competitividad en las organizaciones”.

Empleos mejor pagos

Así mismo, de acuerdo con una encuesta desarrollada por el Instituto Internacional de Estadística (ISI), en la actualidad ocho de los 10 empleos mejor pagos están en las carreras Stem.

Sin embargo, las mujeres no se están integrando a este tipo de carreras por falta de conocimiento, estereotipos y motivación.

Barreras para el éxito laboral

Igualmente, a pesar de que estas tienen un reporte de altos ingresos y una fuerte demanda en la escala salarial, las mujeres que obtienen carreras en estas áreas e ingresan a la fuerza laboral, enfrentan grandes barreras para el éxito. Según el Pew Research Center, los hombres que trabajan en estas áreas ganan un salario 40 % más alto que las mujeres.

Sin embargo, las mujeres tienen muchas más oportunidades cuando buscan carreras en estas disciplinas, pues según la experta se ha venido evolucionando en cambiar esta brecha.

Mujeres en el mundo de la ciencia

Además, dice Rina Familia, presidenta de la Sociedad Dominicana de Inteligencia Artificial , es necesario que la sociedad se integre para apoyar mediante políticas bien definidas a la población femenina para que se interese en entrar al mundo de la ciencia y la tecnología, que son la base del desarrollo en la sociedad, el conocimiento y la creatividad.