🔴 Cumbre Líderes por la Educación: reviva los mejores momentos del segundo día del evento más importante del sector en Colombia

1:35 p.m

Cierre

Termina la décima edición de la Cumbre Líderes por la Educación, donde se abordaron las problemáticas más importantes del sector educativo.

1:25 p.m

Seguridad para todos los niños

Los candidatos están de acuerdo con la necesidad de garantizar la seguridad en los parques y espacios educativos. Por eso, todos proponen fortalecer la presencia policial en los entornos con el fin de evitar que vayan por el ‘mal camino’.

1:15 p.m

Salud mental

Necesitamos profesores capacitados para atender los problemas de salud mental de los estudiantes, mención con preocupación Juan Daniel Oviedo, candidato a la Alcaldía de Bogotá. Para ello, van a a trabajar con la red de universidades con el fin de capacitar y ayudar a jóvenes.

12:55 p.m

Retos de la educación

Jaime Andrés Beltrán, candidato a la Alcaldía de Bucaramanga abrió su corazón frente a las necesidades en materia educativa: “Debemos trabajar para humanizar la educación”.

12:45 p.m.

Es valioso lo que hace la reforma a la Ley 30 de reconocer la educación como un derecho fundamental, pero no se debe dejar de lado el rol del sector privado, afirma Juan Daniel Oviedo, candidato a la Alcaldía de Bogotá.

12:40 p.m.

Alejandro Eder, candidato a la Alcaldía de Cali, menciona que Cali es la peor ciudad capital en materia de educación. Además, hace un llamado al Gobierno a incluir en la reforma a la Ley 30 iniciativas que promuevan la educación en las territorios.

12:30 p.m.

El futuro de la educación ¿Que harán los candidatos?

Inicia el panel Candidatos, ¿con qué educación se comprometen? donde los aspirantes a las alcaldías de las principales ciudades del país hablarán sobre sus apuestas con la educación.

Participan:

• Juan Camilo Chavez, candidato a la Alcaldía de Villavicencio
• Juan Daniel Oviedo, candidato a la Alcaldía de Bogotá
• Alejandro Eder, candidato a la Alcaldía de Cali
• Jaime Andrés Beltrán, candidato a la Alcaldía de Bucaramanga

Moderador: Yesid Lancheros, subdirector de información de SEMANA

Virtualidad, el futuro de la educación

Juan Fernando Montañez, rector del Politécnico Grancolombiano, explica que gracias a la educación virtual permite llegar a los territorios de la ‘Colombia profunda’ para garantizar la formación de más estudiantes.

12:05 p.m.

Formación integral

Para Óscar Domínguez, director ejecutivo de ASCUN, es necesario que la oferta educativa de las universidades se oriente hacia una formación integral basada en competencias actuales y acordes al contexto global. “El estudiante debería tener el derecho a estudiar lo que quiera donde quiera”, añadió.

11:55 a.m.

Polarización

“Debemos quitarnos ese esquema de que haya polarización entre lo público y lo privado”, dijo Vera, destacando que los contextos de las universidad públicas y privadas son diferentes, pues están permeados por el territorio y las condiciones socioeconómicas de los estudiantes.

11:45 a.m.

Las tensiones

De acuerdo con José Hernando Bahamón, director académico de la Universidad Icesi, las universidades se preguntan qué pasará con los programas que tienen cupos limitados.

“Aquí hay varias dimensiones, pues las instituciones de educación superior tenemos que saber responder a lo que nos pide la sociedad, pero por otro lado, desde la vigilancia del Estado se han presentado tensiones”, agregó.

11:35 a.m.

El reto de las universidades

Enrique Vera, rector de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, aseguró que uno de los retos es responder a la meta del Gobierno de 500.000 nuevos en educación superior, pues en términos de infraestructura e inversión de las universidades representa un gran desafío.

11:30 a.m.

Preocupaciones

Para Óscar Domínguez, director ejecutivo de ASCUN, una de las preocupaciones es que “los llamaron a opinar pero nunca pudimos discutir”, asegurando que se desconoce que el sistema educativo de Colombia es mixto y tiene instituciones privadas.

11:24 a.m.

Una reforma necesaria

“Es necesaria la Reforma a la Ley 30 y hay consenso de eso entre las instituciones de educación públicas y privadas. Una ley que nos rigió por muchos años y que no está acorde a las transformaciones que la educación vivió”: José Hernando Bahamón, director académico de la Universidad Icesi.

11:20 a.m.

Reforma a la Ley 30

Inicia el panel Qué sí y qué no: propuestas a la Reforma Ley 30 de Educación Superior, donde diferentes representantes del sector exponen sus apreciaciones sobre la propuesta del Gobierno nacional.

10:25 a.m.

Habilidades para el empleo

De acuerdo con Gil, las habilidades que se están desarrollando en la educación técnica pueden responder a muchos de los requerimientos del mundo empresarial actual.

10:20 a.m.

Educación técnica

Continua la décima edición de la Cumbre Líderes por la Educación con la intervención de Felipe Gil, rector del Cesde, quien habla del impacto de la educación técnica en la generación de empleabilidad.

10:02 a.m.

Información de calidad

“Tenemos un gran reto en la calidad de la información”, menciona Víctor Malagón, gestor de Diálogos de Futuro frente a los desafíos en educación superior.

9:55 a.m.

Diálogos de Futuro

Víctor Malagón, gestor de Diálogos de Futuro, explica que debemos diferenciar el tipo de retos que tiene la educación. De esa manera se pueden abordar y resolver con mayor facilidad.

9:50 a.m.

Importancia del pensamiento crítico

Jewell Winn, oficial Internacional senior en la Universidad Estatal de Tennessee y Presidenta de AIEA explica que el uso del pensamiento critico fomenta los buenos ambientes escolares.

9:20 a.m.

Nuevos líderes

“Debemos pensar en cómo preparamos a las nuevas generaciones de líderes para la llegada de las nuevas tecnologías”, dijo Jiang.

9:12 a.m.

El potencial del ChatGPT

De acuerdo con la experta en educación y tecnologías, el uso de herramientas como ChatGPT más allá de ser riesgo, corresponden una oportunidad para el aprendizaje en las aulas de clase.

9:08 a.m.

Acompañamiento del aprendizaje

“La inteligencia artificial puede identificar a los estudiantes que necesitan apoyo, esto, gracias a los métodos analíticos de aprendizaje”, aseguró la experta, destacando el potencial de la IA en la educación.

9:05 a.m.

Una herramienta de aprendizaje

“No creo que la inteligencia artificial reemplace el trabajo de los profesores. Es una herramienta para optimizar el aprendizaje”, señaló Jiang durante su conferencia.

9:00 a.m.

Inteligencia artificial en las aulas

Inicia la intervención de Shiyan Jiang, docente de diseño y tecnología del aprendizaje en la Universidad Estatal de Carolina del Norte, quien comparte cómo la inteligencia artificial está cambiando las dinámicas educativas en el mundo.

8:50 a.m.

Nuevas tecnologías en las aulas de clase

Para Schleicher, la llegada de las nuevas tecnologías hacen posible la incorporación de nuevas metodologías pedagógicas para acercarse a los gustos e intereses de los jóvenes lo que en últimas los hace divertirse y estar motivados al momento de aprender.

Otra de las ventajas es la calidad del aprendizaje en las aulas de clase. Con el análisis de datos se puede determinar a qué estímulos responden mejor los estudiantes y cómo refinar los las formas de enseñar para mejorar la oferta y la retención de conocimiento.

8:40 a.m.

“La tecnología ha cambiado la forma de enseñar”, afirma Andreas Schleicher, director de educación y habilidades de la OCDE. Con el paso del tiempo herramientas como la inteligencia artificial se ha refinado a tal punto que son capaces de realizar tareas complejas en las aulas de clase.

8:30 a.m.

Apertura

Inicia el segundo día de la la décima edición de la Cumbre Líderes por la Educación donde expertos y las figuras más relevantes del sector hablarán, explicarán y revelarán las iniciativas necesarias para mejorar la educación en Colombia

Durante el evento se abordarán temas importantes como el uso de la Inteligencia Artificial o el impacto de la educación en la empleabilidad del país. Además, los candidatos a las alcaldías de las ciudades más importantes de Colombia se reunirán para exponer sus apuestas y visiones frente a la educación de los colombianos.