Mejorar la lectura en sus hijos, ¿cómo hacerlo?

Los resultados de las pruebas Pisa 2018 evidenciaron algunas falencias del sistema educativo colombiano, principalmente en el tema de lectura crítica y comprensión donde Colombia desmejoró significativamente.

Los cerca de 8.000 estudiantes colombianos de 15 años que presentaron la prueba entre abril y mayo de 2018 obtuvieron un rendimiento menor que la media de la Ocde, al igual que en 2015, pero disminuyeron su puntaje de lectura ostensiblemente (412 puntos frente a 425 de 2015).

Para muchos expertos, las falencias en lectura son las que desencadenan el mal rendimiento en las otras áreas, en las que tampoco se avanzó: en ciencias se obtuvieron 413 puntos frente a 415 de 2015, mientras que en matemáticas hubo un avance apenas mínimo al pasar de 390 puntos en la pasada edición a 391 en la más reciente.

El aprendizaje de la lectura y escritura es, sin duda, la tarea más importante de toda la etapa escolar, pues esta puede determinar en mayor medida, el futuro de los niños. Aquellos que aprenden a leer de manera fluida y a comprender lo que leen tienen grandes posibilidades de superar de manera exitosa sus estudios puesto que la mayor parte de los conocimientos les llegan a través de los textos escritos.

El reconocido pedagogo Julián de Zubiría precisó que el estancamiento en ciencias y matemáticas también está relacionado con la competencia lectora, pues señala que estas falencias hacen que los estudiantes no entiendas los problemas de otras áreas: “Quien lee muy mal, entiende muy mal un problema en matemática o en otra materia. Seguimos con un currículum fragmentado que se limita a lo informativo”.

Leer de manera fluida significa leer con precisión, sin cometer errores, con cierta velocidad, sin titubeos, y con la entonación adecuada. Y para conseguir leer de manera fluida son necesarios muchos años de práctica lectora. En definitiva, para convertirse en un buen lector es necesario adquirir una serie de destrezas que conforman este proceso.

De acuerdo con Javier Arroyo y Daniel González de Vega, fundadores de la academia de enseñanza basada en inteligencia artificial Smartick, hay cuatro habilidades claves que se deben desarrollar en un niño o un joven para que sea un buen lector:

• Aprendizaje del código alfabético, pues el niño tiene que conocer la pronunciación de cada grafema y su combinación en los diferentes tipos de sílabas.
• Lograr leer a una buena velocidad, esto va mejorando año a año y se logra con la automatización de las reglas grafema-fonema y con la representación de las palabras en la memoria.
• Aprender y automatizar los signos de puntuación para dar la entonación adecuada cuando lee oraciones.

• Desarrollar una serie de estrategias que le permitan extraer el mensaje del texto y eso significa comprender las palabras que forman el texto, asignar correctamente los papeles temáticos de las oraciones y descubrir las ideas principales del texto para poder formar una representación mental con la información procedente del texto y los propios conocimientos del lector.

Pero en la lectura, además de la fluidez, lo realmente importante es la comprensión. Leemos para extraer los mensajes de los textos escritos con la finalidad de obtener informaciones nuevas.

De acuerdo con Arroyo para lograr el gran objetivo de que los niños lean bien lo primero se les debe preparar para el aprendizaje del código alfabético con ejercicios de conciencia fonológica. Luego aprenden a asociar cada letra con su sonido mediante cuentos y actividades lúdicas. Después se automatiza esa relación mediante tareas de lectura de sílabas y palabras cada vez a mayor velocidad.

Posterior a esto deben aprenden a automatizar los signos de puntuación para leer con buena entonación. Finalmente, se debe trabajar la comprensión lectora a nivel de palabra, oración texto para que los niños, además de leer de manera fluida, comprendan lo que leen. Además, hay un apartado dedicado a la escritura, especialmente a la ortografía.

“Era una petición recurrente de nuestros clientes y la comunidad educativa: que desarrolláramos un método con la inteligencia artificial de Smartick Matemáticas para mejorar la comprensión lectora de los niños, una habilidad esencial para el aprendizaje de todas las asignaturas”, agregó González.