Mantenimiento infraestructura vial en Bogotá
La convocatoria está abierta a residentes de varias localidades de Bogotá. | Foto: IDU

Finanzas Personales

Ofertas de empleo en Bogotá: el IDU abrió más de 100 vacantes laborales

La convocatoria está abierta a residentes de varias localidades de Bogotá.

Redacción Finanzas Personales
28 de febrero de 2024

El contratista Consorcio Eucarístico Cra 68, uno de los que realizan las obras de construcción del grupo 9 del proyecto Avenida 68, Alimentadora de la Línea del Metro, está en la búsqueda de personal de construcción para desempeñarse como ayudante de obra, auxiliar de tráfico y personal para brigada de orden, aseo y limpieza.

La convocatoria está abierta a residentes de las localidades de Suba, Usaquén, Chapinero, Barrios Unidos, Bosa, Kennedy, Engativá y Usme.

Las personas interesadas en vincularse a este proyecto deben llevar al Punto IDU (calle 101b # 45a - 13, barrio Pasadena) o enviar al correo electrónico puntoidu353@mhc.com.co los siguientes documentos:

  • Hoja de vida actualizada con foto (preferiblemente en formato Minerva).
  • Fotocopia de la cédula ampliada al 150 por ciento.
  • Certificados laborales (se debe evidenciar el cargo desempeñado y tiempo laborado).
  • Certificado de residencia (documento expedido en las alcaldías locales o la página de internet de la Secretaría de Gobierno).

El grupo 9 de del proyecto Avenida 68, Alimentadora de la Línea del Metro, comprendido entre la calle 100 y carreras 48 y 9, a la fecha emplea 357 personas en la construcción de los 2,23 kilómetros que le corresponden.

Así avanzan las obras de la intersección de la calle 100 con Avenida Suba en Bogotá
El grupo 9 de del proyecto Avenida 68, Alimentadora de la Línea del Metro, comprendido entre la calle 100 y carreras 48 y 9. | Foto: IDU

Secretaría de Educación de Bogotá abrió nuevas vacantes de empleo

La Secretaría de Educación de Bogotá anunció recientemente la apertura de vacantes de trabajo, la cual tendrá una convocatoria para los colegios públicos de la capital.

“Este talento humano le permite a la Secretaría de Educación del Distrito la organización del sistema de apoyos requerido para la educación inclusiva de acuerdo con las características de las y los estudiantes con discapacidad vinculados a los colegios públicos de la ciudad”, explicó la entidad distrital.

Así las cosas, para la búsqueda de los perfiles se apunta a un personal esencial para avanzar en el fortalecimiento de la educación inclusiva, a partir de los enfoques de derechos, diferencial, de género y territorial de toda la población de especial protección constitucional, sostiene la entidad.

Creativo
Así las cosas, para la búsqueda de los perfiles se apunta a un personal esencial para avanzar en el fortalecimiento de la educación inclusiva. | Foto: Getty Images/iStockphoto

Los perfiles que se necesitan

Intérpretes de lengua de señas: bachilleres con mínimo doce (12) meses de experiencia en interpretación en Lengua de Señas Colombiana (LSC) para población con discapacidad auditiva.

La oferta se orienta para desarrollar actividades de manera virtual o presencial con estudiantes con discapacidad auditiva, docentes sordos y oyentes.

Auxiliares de enfermería: bachilleres con certificación en Técnico Laboral en Auxiliar de Enfermería o Técnico Laboral en Competencias de Auxiliar de Enfermería o aptitud laboral en competencias de auxiliar de enfermería, con mínimo seis meses de trabajo en cuidado y/o acompañamiento de personas con discapacidad o dependencia funcional.

El propósito de este personal es brindar servicios de apoyo y acompañamiento de manera virtual o presencial a estudiantes con discapacidad, que contribuyan a su participación, bienestar e independencia, durante su permanencia en el ámbito escolar.

Mediadores: bachilleres con experiencia mínima de doce meses en acompañamiento y/o mediación pedagógica y comunicativa con niñas, niños y adolescentes con discapacidad en contextos educativos, formativos o de inclusión social.

Este personal está orientado a brindar servicios de mediación pedagógica y comunicativa de manera virtual o presencial a las y los estudiantes con discapacidad múltiple, asociada a discapacidad sensorial, en cumplimiento del decreto 1421 del 2017, que busca garantizar durante el periodo escolar el acompañamiento de servicios de apoyo a la gestión en los colegios públicos de la ciudad.

Entrevista de trabajo / Empleo
Se requieren bachilleres con experiencia mínima de doce meses en acompañamiento y/o mediación pedagógica y comunicativa con niñas, niños y adolescentes con discapacidad en contextos educativos, formativos o de inclusión social. | Foto: Getty Images/Image Source