Nación
Espaldarazo de Fecode al proyecto de ley estatutaria de educación que promueve el Gobierno nacional y será radicada este jueves en el Congreso
El proyecto de ley estatutaria de educación busca articular todo el sistema educativo y garantizar el derecho fundamental a la educación.
La Federación Colombiana de Educadores (Fecode) anunció el respaldo al proyecto de ley estatutaria del Gobierno nacional, así lo confirmó el Ministerio de Educación. Ese respaldo se da después de la reunión del gremio de profesores con la ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa, y el viceministro de Preescolar, Básica y Media, Óscar Sánchez.
“Expresamos nuestro total apoyo a este proyecto de ley estatutaria. Cuando conquistamos la Ley 115 de 1994 quedó pendiente desarrollar el capítulo de la educación como derecho fundamental. Tenemos hoy la gran responsabilidad de construir una sociedad del conocimiento en el marco de un modelo normativo importante”, afirmó Domingo Ayala, presidente de Fecode.
En la formulación de los proyectos de ley estatutaria y reforma a la Ley 30 de 1992 han participado más de 53.000 personas de diversas regiones del país, cumpliendo con lo establecido en el Plan Nacional de Desarrollo ‘Colombia, potencia mundial de la vida’.
“Concebimos la ley estatutaria como el sueño que hemos tenido los maestros de Colombia y la comunidad educativa. Es la oportunidad para concretar la financiación, la participación, la autonomía, la libertad de Cátedra, el pensamiento crítico, y es una apuesta que debe ir más allá de la Ley 115. Es una posibilidad que vamos a apoyar y esperamos se concrete como ejemplo para América Latina”, dijo Edgar Romero, vicepresidente de Fecode.
"Agradecemos los aportes de @fecode y nos preparamos para incorporar las recomendaciones que nos permitan presentar al Congreso un documento fortalecido, que nos ayude a escribir un nuevo capítulo en la historia de la #EducaciónComoDerecho en Colombia": ministra @AuroraVergaraF1 pic.twitter.com/ZuRvw4ciSf
— MinEducación (@Mineducacion) September 6, 2023
La ministra de Educación, entretanto, manifestó que “la ley estatutaria es una declaración de principios y normas, pero además es el corazón del proyecto de reforma a la Ley 30 de 1992 porque va a permitir articular todo el sistema educativo y garantizar el derecho fundamental a la educación desde la primera infancia hasta la educación superior”.
Los maestros que pertenecen al gremio de Fecode consideran que esta ley será una reivindicación de sus derechos. “Esta ley estatutaria es algo que estábamos esperando hace 30 años y que hoy vemos con esperanza porque puede consolidar lo que hemos exigido y luchado en las calles, ese derecho fundamental de la educación para todo el pueblo colombiano”.
“Hacemos un llamado a todas las organizaciones, a la comunidad educativa, a los estudiantes, a los padres de familia para que den sus opiniones y fortalezcamos juntos esta gran ley por la educación de Colombia”, dijo la docente Isabel Olaya Cuero.
"Un punto trascendental de la ley estatutaria es pensar la educación media, la técnica y, particularmente, las Escuelas Normales Superiores como formadoras de maestros y maestras para fortalecer la #EducaciónComoDerecho en los territorios": @marthaalfonsob, ejecutiva de @fecode. pic.twitter.com/OHuAQX0wuV
— MinEducación (@Mineducacion) September 7, 2023
Para este jueves se tiene programada la radicación de la ley estatutaria de educación en la Comisión Primera de Senado. Para ello, se prevé que la jefe de la cartera de Educación, Aurora Vergara, haga acto de presencia, al igual que el presidente de la República, Gustavo Petro, sin dejar de mencionar a otros representantes de la educación en Colombia.
La principal premisa de este proyecto es hacer que la educación se convierta en un derecho fundamental para todos los colombianos. En palabras de la ministra Vergara, lo que se busca con la mencionada ley es que el acceso a la educación en Colombia sea un derecho fundamental. Asimismo, transformar el modelo de educación en el país, en especial para la población infantil y joven.
“Debemos superar las conquistas del movimiento pedagógico y establecer con mayor claridad la diferencia entre servicio y derecho fundamental. Vamos a apoyar la búsqueda de consensos con la comunidad educativa a nivel nacional”, agregó el profesor Miguel Pardo.
El borrador de esta ley tiene 21 artículos donde figuran los apartados que se presentarán en próximos días. Entre lo que se tiene pensado agregar se encuentra la educación para colectivos vulnerables, incluyendo a personas mayores y personas en detención.