Todo lo que debe saber para el regreso a clases desde este martes en los colegios

Desde este martes inicia uno de los mayores retos de la educación en el país en medio de una pandemia que parece no detenerse: el regreso a clases en algunos colegios privados y de calendario B, después de un año accidentado como consecuencia de la covid-19 que ya deja más de 45.000 muertos en Colombia.

Aunque la mayoría de las instituciones educativas prevén el inicio del calendario académico durante las últimas dos semanas de enero y la primera de febrero, algunos planteles –especialmente jardines infantiles– estiman la apertura de sus clases desde la semana entrante con todos los protocolos de seguridad establecidos para evitar nuevos contagios. Y lo más importante, aplicando el modelo de alternancia que les permitirá a los estudiantes adelantar su año académico entre la casa, la virtualidad y el colegio.

Sin embargo, el inicio actividades académicas desde este martes será accidentado. Uno, porque en algunos departamentos del país, los casos de covid-19 siguen en alza y los gobernadores –como ocurre con Luis Enrique Dussán, en el Huila– prefieren esperar a que la curva de contagios se aplane. Y dos, en el caso de Bogotá, por las cuarentenas implementadas por la alcaldesa Claudia López que impedirán que los menores de edad lleguen hasta sus escuelas.

Desde este martes 12 de enero, por ejemplo, será imposible el inicio de clases presenciales en las localidades de Kennedy, Fontibón y Teusaquillo porque iniciarán su cuarentena, mientras en Engativá, Usaquén y Suba se mantendrán las restricciones.

El Distrito está preparado. 695 instituciones de Bogotá están habilitadas para el regreso a jornadas académicas presenciales: 83 colegios oficiales, 66 Instituciones de Educación Superior, 102 Instituciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano y 444 colegios y jardines privados.

Sin embargo, el concejal de Cambio Radical Yefer Vega radicó una carta en la que solicitó al Distrito reconsiderar el inicio de clases presenciales durante el mes de enero, debido a la situación actual de la pandemia.

“Si bien es imperativo un regreso a clases de manera presencial, dadas las implicaciones en el nivel de aprendizaje, salud mental, seguimiento a la nutrición, maltrato intrafamiliar y falta de conectividad en los hogares, hasta tanto no tengamos evidencia del descenso en la curva de contagios, no es prudente un regreso a clases, dada la situación actual de la ocupación UCI para casos covid- 19”, propuso el dirigente.

Pese a esto, el Distrito, en un comunicado oficial, reiteró que el inicio de actividades académicas para estudiantes de instituciones públicas está previsto para el 25 de enero. Y dependerá de las condiciones de salud pública de Bogotá y las recomendaciones de los epidemiólogos.

En ese orden de ideas, los pocos colegios privados que iniciarán clases mañana, seguramente volverán a la virtualidad porque el país se enfrenta a uno de los picos más altos del coronavirus y el temor del ingreso de la nueva cepa a Colombia.

Además, las autoridades están monitoreando y depende del avance del coronavirus, las medidas podrían ser modificadas o mantener las ya anunciadas.

La Secretaría de Educación de Bogotá explicó:

1) A la fecha, 695 instituciones educativas de la capital están habilitadas por el Distrito para el regreso a clases presenciales, distribuidas así: 83 colegios oficiales, 66 Instituciones de Educación Superior, 102 Instituciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano y 444 colegios y jardines privados.

2) Bogotá cuenta a la fecha con 444 colegios privados habilitados para la reapertura gradual, progresiva y segura en toda la ciudad, de los cuales 65 están en Usaquén, 114 en Suba y 61 en Engativá.

La cuarentena estricta en estas tres localidades cobija a las instituciones educativas. Por lo tanto, los jardines infantiles y colegios privados calendario B ubicados en Usaquén, Suba y Engativá que inician clases desde esta o la próxima semana, no podrán reanudar el servicio educativo de manera presencial. Podrán hacerlo de manera no presencial.

3) El Plan para la reapertura gradual, progresiva y segura, GPS, que inició su desarrollo desde el pasado mes de septiembre, es la respuesta de Bogotá para hacer frente al impacto de la covid-19 en su sistema educativo. El objetivo central de este plan es brindar a los estudiantes, docentes y familias la posibilidad de complementar la modalidad Aprende en Casa (no presencial y aprendizaje autónomo) con la modalidad presencial, dentro de una estrategia de flexibilización escolar.

A partir del 25 de enero, fecha de inicio del calendario escolar 2021, empezará también la reapertura gradual, progresiva y segura (GPS) en los colegios habilitados según las condiciones epidemiológicas, valoraciones, la preparación y el alistamiento desarrollado por la Secretaría de Educación Distrital con el acompañamiento de la Secretaría Distrital de Salud y de la Universidad Nacional de Colombia.

4) Como se ha señalado en reiteradas ocasiones, el inicio de actividades académicas con estudiantes previsto a partir del 25 de enero de 2021, dependerá de las condiciones de salud pública que tenga la ciudad. En este proceso se tendrán presentes las recomendaciones de orden epidemiológico que se orienten desde las autoridades en salud pública nacionales y distritales. Es importante señalar que esto también depende de las condiciones de alistamiento de los colegios, de las comunidades educativas y de las condiciones de salud pública.

5) Como parte de preparación para la reapertura GPS en los colegios públicos, durante 2020 la Secretaría de Educación realizó la contratación e inició la ejecución de obras de mejoramiento para 110 sedes educativas, con reparaciones en temas de baños, cubiertas, mejoramiento de aulas y de espacios de recreación, entre otras.

Adicionalmente, mediante el contrato de emergencias, se han realizado 153 intervenciones en 109 sedes. Dentro de los mejoramientos priorizados se encuentran los relacionados con los requerimientos que tienen los colegios por parte de la Secretaría Distrital de Salud para la reapertura. Hasta el momento esto ha involucrado una inversión de cerca de 20 mil millones de pesos.

Asimismo, se realizó el proceso de adquisición de tapabocas para los estudiantes a través la Agencia Nacional de Contratación Pública - Colombia Compra Eficiente. En este proceso hasta el momento se han adquirido 1.031.896 tapabocas elaborados con material textil lavable.

6) Es importante resaltar que en el proceso de reapertura GPS las instituciones educativas distritales cuentan con el apoyo de equipos técnicos del Distrito para realizar las adaptaciones de los lineamientos de la reapertura GPS a las realidades específicas de cada institución educativa y acompañar su proceso de habilitación. Entre estos se cuentan la adopción de protocolos, la construcción de espacios escolares seguros, la flexibilización escolar, el bienestar escolar y el apoyo socioemocional. Esta preparación se continuará realizando de tal manera que las instituciones y comunidades educativas estén listas para iniciar clases presencialmente.